Appui et assistance technique à un cabinet national dans l’élaboration de la politique nationale d’inclusion et d’autonomisation des personnes handicapées à Madagascar.
Sous la supervision du Chef de la section Politique Sociale, la (ou le) titulaire du poste va veiller à ce que le bureau de pays de l'UNICEF et les partenaires nationaux disposent d'informations utiles, valables et fiables sur : la situation des enfants et des femmes et sur les progrès accomplis dans la réalisation de leurs droits, la réduction des écarts en matière d'équité dans le pays, les résultats des programmes publics nationaux, y compris leur évaluation, pour suivre collectivement les progrès réalisés par le pays pour respecter ses engagements internationaux en faveur des enfants. Également, ce poste va aider au développement des capacités nationales de suivi et d'évaluation (S&E), en accordant une attention particulière à l'intérêt, à la préoccupation et à la participation des parties prenantes du gouvernement, de la communauté et de la société civile ; soutenir les efforts du bureau pays en matière de gestion des connaissances en identifiant, en documentant et en partageant les leçons apprises et les bonnes pratiques liées aux droits de l'enfant ; et aider à la mise en place d'outils de suivi des ODD (Objectifs de développement durable) et S&E qui améliorent partenariat entre l'équipe de pays des Nations unies, le gouvernement et d'autres acteurs clés.
Appui et assistance technique à un cabinet national dans l’élaboration de la politique nationale d’inclusion et d’autonomisation des personnes handicapées à Madagascar.
Sous la supervision du Chef de la section Politique Sociale, la (ou le) titulaire du poste va veiller à ce que le bureau de pays de l'UNICEF et les partenaires nationaux disposent d'informations utiles, valables et fiables sur : la situation des enfants et des femmes et sur les progrès accomplis dans la réalisation de leurs droits, la réduction des écarts en matière d'équité dans le pays, les résultats des programmes publics nationaux, y compris leur évaluation, pour suivre collectivement les progrès réalisés par le pays pour respecter ses engagements internationaux en faveur des enfants. Également, ce poste va aider au développement des capacités nationales de suivi et d'évaluation (S&E), en accordant une attention particulière à l'intérêt, à la préoccupation et à la participation des parties prenantes du gouvernement, de la communauté et de la société civile ; soutenir les efforts du bureau pays en matière de gestion des connaissances en identifiant, en documentant et en partageant les leçons apprises et les bonnes pratiques liées aux droits de l'enfant ; et aider à la mise en place d'outils de suivi des ODD (Objectifs de développement durable) et S&E qui améliorent partenariat entre l'équipe de pays des Nations unies, le gouvernement et d'autres acteurs clés.
