Unicef Tunisie s’inscrit dans l’appui que les agences des Nations Unies et la Banque Mondiale apportent dans le domaine de la production des évidences et l’appui au système statistique. Une des majeures opérations que l’Institut National de Statistique (INS) est le recensement général de la population et de l’habitat dont le dernier en date a été conduit à la fin de l’année 2024. Le RGPH permet aux partenaires du gouvernement tunisien ainsi que les ministère et tout acteur du développement l’accès à des données actualisées et à considérer une base de sondage de toute enquête plus récente et ainsi avoir des données plus proches de la réalité.
Unicef Tunisie, compte recruter un consultant national pour appuyer l’équipe de l’INS, dans le développement des flashs et rapports
thématiques relatifs à l’Enfance, la jeunesse, l’Education et la Protection Sociale et la couverture maladie à partir des données du RGPH 2024. Le Consultant travaillera en étroite collaboration avec la section PME de UNICEF Tunisie et les points focaux des agences des nations unies et de la Banque Mondiale pour les thématiques qui les concernent. Il sera sous la supervision de la M&E Officer Unicef Tunisie.
EOF requires expert advice from consultants on evaluation for its outcomes funds.
We plan to create a Roster for Consultants with Expertise in Evaluation from this advert who we can source consultants with expertise from 2025-2028.
UNICEF Mozambique is seeking a motivated, experienced and dynamic Human Resources Associate, GS6 level to join its Maputo Country Office. The Human Resources Associate provides administrative, procedural and operational support and assistance to the efficient implementation of a broad range of Human Resources functions for all categories of staff in his/her office, ensuring accurate and timely delivery that is in compliance with UNICEF HR rules and regulations. If you meet the requirements and you are passionate about making a difference, we encourage you to apply.
UNICEF Jordan Office is seeking to hire several illustrators to produce engaging, high-quality illustrations for the Kawakbna series.
Kawkabuna (Our Planet) –is an innovative remedial reading programme that integrates foundational literacy with climate action and life skills education. The programme targets children in Grades 4–9 who are significantly behind in reading and at risk of dropping out of the education system.
In 2024 and early 2025, a Climate Landscape Analysis for Children (CLAC) was conducted in Belarus by a team of national and international experts, with the support of UNICEF in Belarus. The analysis examined the baseline situation of climate and environment-related issues affecting children in the country. The report was prepared in both Russian and English. Purpose of Activity/ Assignment: To review and finalize the CLAC report, incorporating feedback from UNICEF ECARO and UNICEF Belarus Country Office, and to develop a Policy Brief and Action Plan for adolescent engagement in climate change adaptation and mitigation, aligned with the CPD 2026–2030.
Unicef Tunisie s’inscrit dans l’appui que les agences des Nations Unies et la Banque Mondiale apportent dans le domaine de la production des évidences et l’appui au système statistique. Une des majeures opérations que l’Institut National de Statistique (INS) est le recensement général de la population et de l’habitat dont le dernier en date a été conduit à la fin de l’année 2024. Le RGPH permet aux partenaires du gouvernement tunisien ainsi que les ministère et tout acteur du développement l’accès à des données actualisées et à considérer une base de sondage de toute enquête plus récente et ainsi avoir des données plus proches de la réalité.
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Kawkabuna (Our Planet) –is an innovative remedial reading programme that integrates foundational literacy with climate action and life skills education. The programme targets children in Grades 4–9 who are significantly behind in reading and at risk of dropping out of the education system.
In 2024 and early 2025, a Climate Landscape Analysis for Children (CLAC) was conducted in Belarus by a team of national and international experts, with the support of UNICEF in Belarus. The analysis examined the baseline situation of climate and environment-related issues affecting children in the country. The report was prepared in both Russian and English. Purpose of Activity/ Assignment: To review and finalize the CLAC report, incorporating feedback from UNICEF ECARO and UNICEF Belarus Country Office, and to develop a Policy Brief and Action Plan for adolescent engagement in climate change adaptation and mitigation, aligned with the CPD 2026–2030.
