UNICEF works in over 190 countries and territories to save children’s lives, defend their rights, and help them fulfill their potential, from early childhood through adolescence.

At UNICEF, we are committed, passionate, and proud of what we do for as long as we are needed. Promoting the rights of every child is not just a job – it is a calling.

UNICEF is a place where careers are built. We offer our staff diverse opportunities for professional and personal development that will help them reinforce a sense of purpose while serving children and communities across the world. We welcome everyone who wants to belong and grow in a diverse and passionate culture., coupled with an attractive compensation and benefits package.

Visit our website to learn more about what we do at UNICEF.

For every child, the right to Hope

But de l'activité/mission :

Concevoir et animer une série de webinaires sur mesure visant à améliorer la littératie financière et la capacité entrepreneuriale du personnel de l'UNICEF touché par la restructuration et les abolitions ultérieures.
Cette initiative s'aligne sur la stratégie régionale de soutien au personnel, qui soutient le personnel pendant les transitions de carrière et lui donne les moyens de prendre des décisions financières éclairées

How can you make a difference? 

PORTÉE DES TRAVAUX :
Dans le contexte d’incertitude mondiale et de l’impact sur le personnel de l’UNICEF résultant de la situation financière actuelle et de l’examen « Future Focus », le Bureau régional de l’Afrique de l’Ouest et du Centre (WCARO), via le Bureau des Ressources Humaines (People and Culture), collabore étroitement avec l’Association du personnel WCARO, l’Unité de soutien au personnel (SSU) au siège (DPC), ainsi qu’avec le Bureau du bien-être du personnel afin de mettre en œuvre une stratégie régionale de soutien complémentaire à la stratégie mondiale.

Dans ce cadre, le comité a approuvé le déploiement d’une initiative de formation en littératie financière à travers la région WCAR. Cette intervention ciblée vise à doter le personnel affecté par les suppressions de postes de compétences essentielles en gestion financière et en prise de décision économique, particulièrement pertinentes dans un contexte d’incertitude et de transition professionnelle.

En renforçant les capacités du personnel à l’aide d’outils pratiques, cette formation ambitionne de favoriser la résilience, d’améliorer la planification financière personnelle et de promouvoir le bien-être global durant cette période difficile.

PROPOSITION TECHNIQUE POUR LES SESSIONS DE GROUPE VIRTUELLES

1. Compréhension de la mission
   • Dans le cadre de l’initiative Future Focus de l’UNICEF, le personnel de la région WCAR fait face à des changements structurels. Cette situation crée un besoin urgent d’outiller les agents avec les connaissances financières nécessaires pour affronter l’incertitude et planifier d’éventuelles transitions professionnelles. Le programme de webinaires collectifs offrira une formation structurée, pratique et adaptée, couvrant les dimensions émotionnelles, professionnelles et financières de la transition.
2. Méthodologie et exécution
   • Conception et adaptation des ateliers
     • Réunion initiale avec le responsable contractant de l’UNICEF pour Co-définir les objectifs des sessions et leur pertinence contextuelle
     • Élaboration de supports de présentation, études de cas et exemples adaptés aux situations de transition professionnelle
     • Personnalisation du contenu pour des équipes multinationales et multiculturelles, tenant compte des différents niveaux de littératie financière et des besoins variés
   • Contenu des 3 webinaires de 1h30 chacun (avec 30 min de Q&R). Chaque session sera interactive, pratique et accompagnée de ressources téléchargeables
     • Séance 1 : Résilience financière et planification en période d’incertitude
       • Évaluer sa situation financière actuelle
       • Gérer une réduction ou une perte de revenus
       • Établir un budget de survie et une stratégie de fonds d’urgence
     • Session 2 : Dettes, épargne et indemnités de départ
       • Gérer les dettes existantes pendant une période de transition
       • Optimiser l’épargne, les pensions et les ressources disponibles
       • Comprendre et planifier ses indemnités de séparation
     • Séance 3 : Se reconstruire : investissements, activités complémentaires et sécurité future
       • Explorer les options d’investissement à court et moyen terme
       • Générer des revenus via le consulting ou les activités indépendantes
       • Planifier la sécurité à long terme (assurances, retraites, placements)
   • Fonctionnalités interactives
     • Sondages en direct, sessions de questions-réponses et simulations pratiques
     • Boîte à questions anonyme pour les interrogations sensibles
     • Outils téléchargeables à l’issue de chaque session :
       • Planificateur budgétaire
       • Listes de vérification
       • Guide de ressources
   • Outils et plateformes
     • Zoom ou Microsoft Teams,
     • Enregistrements disponibles pour le service des ressources humaines de l'UNICEF
3. Rapports et commentaires
   • Formulaire de feedback immédiat après chaque webinaire
   • Rapport consolidé présentant les données de participation, les retours des participants et les recommandations
   • Propositions de suivi : accompagnement individuel (sessions 1:1) ou coaching personnalisé

Work Assignments Overview	Deliverables/Outputs	Delivery deadline
Animer trois sessions de renforcement des capacités sur la littératie financière, et la gestion budgétaire personnelle comprenant des échanges interactifs de questions-réponses et le partage de documents de support destinés à appuyer l’apprentissage et la mise en pratique des connaissances acquises	Séance 1 : Résilience financière et planification en cas d'incertitude Session 2 : Dettes, épargne et indemnités de séparation Séance 3 : Reconstruire vers l'avenir – Investissements, activités secondaires et sécurité future	Decembre à Janvier

Minimum requirements:

Education: 

• Diplôme supérieur en finance, en administration des affaires, en économie ou dans une discipline apparentée

Work Experience: 

• Au moins 15 ans d'expérience professionnelle pertinente dans l'éducation financière, le coaching ou la formation à l'entrepreneuriat.
• Expérience avérée de la conception et de la prestation d'ateliers/webinaires d'apprentissage pour adultes.
• Expérience de travail avec des groupes diverses et internationales, de préférence dans le secteur de l'humanitaire ou du développement.
• Excellentes compétences en matière d'animation, de communication et de rédaction de rapports.
• Expérience avérée de la zone financière de l’UEMOA et la CEMAC

Language Requirements: 

• La maîtrise du français ou de l'anglais est exigée.

Skills:

• Expérience avérée dans le travail avec des groupes divers et internationaux, de préférence dans le secteur humanitaire ou du développement
• Excellente connaissance du contexte financier africain et des défis économiques du continent
• Expérience confirmée dans les zones financières UEMOA et CEMAC
• Une expérience préalable avec l’UNICEF constitue un atout
• La maîtrise du français ou de l’anglais est exigée

For every Child, you demonstrate...

UNICEF’s Core Values of Care, Respect, Integrity, Trust and Accountability and Sustainability (CRITAS) underpin everything we do and how we do it. Get acquainted with Our Values Charter: UNICEF Values

The UNICEF competencies required for this post are…

(1) Builds and maintains partnerships

(2) Demonstrates self-awareness and ethical awareness

(3) Drive to achieve results for impact

(4) Innovates and embraces change

(5) Manages ambiguity and complexity

(6) Thinks and acts strategically

(7) Works collaboratively with others 

Familiarize yourself with our competency framework and its different levels.

UNICEF promotes and advocates for the protection of the rights of every child, everywhere, in everything it does and is mandated to support the realization of the rights of every child, including those most disadvantaged, and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, minority, or any other status.

UNICEF encourages applications from all qualified candidates, regardless of gender, nationality, religious or ethnic backgrounds, and from people with disabilities, including neurodivergence. We offer a wide range of benefits to our staff, including paid parental leave, breastfeeding breaks and reasonable accommodation for persons with disabilities. UNICEF provides reasonable accommodation throughout the recruitment process. If you require any accommodation, please submit your request through the accessibility email button on the UNICEF Careers webpage Accessibility | UNICEF. Should you be shortlisted, please get in touch with the recruiter directly to share further details, enabling us to make the necessary arrangements in advance.

UNICEF does not hire candidates who are married to children (persons under 18). UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination based on gender, nationality, age, race, sexual orientation, religious or ethnic background or disabilities. UNICEF is committed to promote the protection and safeguarding of all children. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check, and selected candidates with disabilities may be requested to submit supporting documentation in relation to their disability confidentially.

UNICEF appointments are subject to medical clearance.  Issuance of a visa by the host country of the duty station is required for IP positions and will be facilitated by UNICEF. Appointments may also be subject to inoculation (vaccination) requirements, including against SARS-CoV-2 (Covid). Should you be selected for a position with UNICEF, you either must be inoculated as required or receive a medical exemption from the relevant department of the UN. Otherwise, the selection will be canceled.

Remarks:  

As per Article 101, paragraph 3, of the Charter of the United Nations, the paramount consideration in the employment of the staff is the necessity of securing the highest standards of efficiency, competence, and integrity.

UNICEF is committed to fostering an inclusive, representative, and welcoming workforce.

Government employees who are considered for employment with UNICEF are normally required to resign from their government positions before taking up an assignment with UNICEF. UNICEF reserves the right to withdraw an offer of appointment, without compensation, if a visa or medical clearance is not obtained, or necessary inoculation requirements are not met, within a reasonable period for any reason. 

UNICEF does not charge a processing fee at any stage of its recruitment, selection, and hiring processes (i.e., application stage, interview stage, validation stage, or appointment and training). UNICEF will not ask for applicants’ bank account information.

Humanitarian action is a cross-cutting priority within UNICEF’s Strategic Plan. UNICEF is committed to stay and deliver in humanitarian contexts. Therefore, all staff, at all levels across all functional areas, can be called upon to be deployed to support humanitarian response, contributing to both strengthening resilience of communities and capacity of national authorities.

All UNICEF positions are advertised, and only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process. An internal candidate performing at the level of the post in the relevant functional area, or an internal/external candidate in the corresponding Talent Group, may be selected, if suitable for the post, without assessment of other candidates.

Additional information about working for UNICEF can be found here.