[1] Arauca, Atlántico, Bogotá, Cauca, Chocó, La Guajira, Nariño, Norte de Santander y Valle del Cauca.
Por lo anterior, UNICEF busca el desarrollo de una consultoría individual para integrar la educación ambiental y climática en la gestión institucional y pedagógica de la educación media, la orientación socio-ocupacional y en los proyectos escolares (productivos, PRAES, etc), con un enfoque de igualdad de género. Para esto, UNICEF busca consolidar unos referentes técnicos para la educación ambiental y cambio climático dirigido a niñas, niños y adolescentes, que busque fortalecer el aprendizaje, actitudes y habilidades para el cuidado del ambiente, la acción climática y la gobernanza territorial desde un enfoque de derechos, identidad y resiliencia. Esto debería incluir:
- Articulación con el MEN y secretarías de educación focalizadas para la apropiación y puesta en marcha de la propuesta de referentes técnicos para la educación ambiental y cambio climático, integrando enfoques sensibles al género y basados en la equidad, que sirva de guía para los procesos pedagógicos de la educación media y la formación docente a nivel nacional.
- Desarrollar los protocolos para la transferencia de los referentes técnicos a las partes involucradas en la implementación
- Mantener un espacio de trabajo permanente con las áreas involucradas de UNICEF (educación, WASH, CEED, ADAP) para presentar los avances de los productos de la consultoría y contribuir así a la alineación de las acciones articuladas a la educación ambiental y cambio climático
- Realizar acompañamiento a la implementación de los referentes técnicos para la educación ambiental y cambio climático.
Objetivo General
El desarrollo de la consultoría implica:
- Alineación de la propuesta inicial de referentes técnicos de educación ambiental y cambio climático con los lineamientos del Ministerio de educación nacional.
- Articular en un solo paquete integral de intervención, las apuestas, metodologías e instrumentos de UNICEF en diferentes áreas (educación, WASH, CEED, ADAP) que busque consolidar orientaciones para la integración de la acción climática en instituciones educativas y en la gobernanza asociada.
- Hacer un mapeo general de actores en los territorios que contribuyan a la puesta en marcha de los referentes técnicos de educación ambiental y cambio climático en coordinación con los equipos técnicos de UNICEF en el terreno.
- Consolidar la versión final de los instrumentos que aportan al marco de monitoreo del impacto del paquete de integral de intervención en educación ambiental y cambio climático en adolescentes, jóvenes, docentes y lideres comunitarios.
- Desarrollar las herramientas para implementar el protocolo de transferencia de los referentes técnicos de educación ambiental y cambio climático, así como apoyar su implementación en territorio.
- Sistematización y análisis del proceso de implementación de los referentes técnicos de educación ambiental y cambio climático con actores territoriales y consolidar la versión final.
CONOCE EL DETALLE DE LOS TERMINOS DE REFERENCIA AQUÍ:
ToR (P) - EducacionAmbiental_Adolescentes.pdf
*Si no puede ver el documento adjunto diríjase a la página global de vacantes https://jobs.unicef.org/en-us/listing/ busque por las vacantes en Colombia. Allí encontrará la información de la vacante, podrá descargar los ToR y aplicar.
Nota:
Al aplicar a la convocatoria, por favor NO adjunte propuesta técnica ni propuesta económica.
Solo los candidatos preseleccionados serán invitados a presentar dichas propuestas. La propuesta económica deberá incluir todos los servicios necesarios para el desarrollo de la consultoría, tales como gastos administrativos, gastos de viaje, seguridad social, entre otros.
En esta etapa, puede adjuntar su hoja de vida en los espacios habilitados para las propuestas, con el fin de facilitar el proceso de evaluación preliminar.
Requisitos:
- Pregrado en Ciencias sociales y humanas, ciencias de la educación.
- Conocimientos en educación y currículo en educación media. Experiencia en formulación, implementación y/o seguimiento y evaluación a de orientaciones y lineamientos curriculares en el sector educativo.
Para cada niño, niña y adolescente...
Para UNICEF es fundamentales que quienes quieran hacer parte de esta gran misión vivan nuestros valores de Cuidado, Respeto, Confianza, Integridad y Responsabilidad, y así mismo demuestren las competencias básicas de la organización.
Para conocer nuestro marco de valores y competencias:
http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf
UNICEF está comprometido con la diversidad y la inclusión dentro de su equipo humano, y alienta a todas las personas candidatas, independientemente de su situación de discapacidad, género, orientación sexual, nacionalidad, religión u origen étnico, a participar en el cumplimiento de la misión de la Organización desde sus diferentes tipos de vinculación. En este sentido, la Organización está interesada en contar con personas comprometidas con la promoción de la igualdad de género y la no discriminación.
En UNICEF Colombia, valoramos la diversidad y la inclusión en nuestro equipo. Como parte del proceso de selección, nos gustaría asegurarnos de que todos los candidatos tengan igualdad de oportunidades. Por favor, tómate un momento para informarnos si tienes alguna discapacidad y cuáles son los apoyos que requieres para tu participación. Esto nos permite saber cuáles son los ajustes razonables que requieres para garantizar que puedas participar plenamente y en igualdad de condiciones.
UNICEF fomenta una cultura institucional basada en la rendición de cuentas y en la política de tolerancia cero frente a cualquier comportamiento que va en contra de los valores, metas y objetivos que las Naciones Unidas y la Organización se han comprometido a proteger. Esto incluye la prohibición de cualquier incidente de abuso y explotación sexual por parte del personal contratado por la organización o de asociados en la ejecución, así como el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación en el ámbito laboral. UNICEF también se adhiere a los estrictos principios de la protección de niños, niñas y adolescentes. Por lo tanto, todas las personas candidatas que participen en nuestros procesos de selección estarán sujetas a referencias rigurosas y verificaciones de antecedentes, y se espera que cumplan con estos estándares y principios.
Las personas contratadas en virtud de un contrato de consultoría o individual no se considerarán "miembros del personal" en virtud del Estatuto y Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en el mismo (como las licencias y la cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores y Contratistas Individuales. Los consultores y contratistas individuales son responsables de determinar sus obligaciones tributarias y del pago de impuestos y / o aranceles, de conformidad con las leyes locales o de otro tipo.