Consultation nationale : Atelier de renforcement des capacités pour l’intégration de la dimension genre dans la planification et la programmation conjointe des membres du Conseil Supérieur de la Jeunesse

 

Contexte et Justification 

Les femmes et les filles représentent la moitié de la population mondiale et, de ce fait, la moitié de son potentiel. L’égalité des sexes, au-delà d’être un droit humain fondamental, constitue un levier stratégique pour le développement durable, la cohésion sociale, la paix et la prospérité. Elle est indispensable pour bâtir des sociétés inclusives et résilientes.

Le Secrétaire général des Nations Unies, António Guterres, a qualifié l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et des filles de « véritables enjeux de notre époque » et de « plus grand défi mondial en matière de droits fondamentaux ». Depuis sa création, l’Organisation des Nations Unies a inscrit l’égalité entre les sexes au cœur de ses missions, tel que mentionné dans l’article 1 de la Charte des Nations Unies, qui appelle à « réaliser la coopération internationale (…) en encourageant le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales pour tous, sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion ».

En Algérie, la promotion de l’égalité entre les sexes et la participation active des jeunes femmes à la vie publique constituent des priorités nationales en matière de développement. Le Conseil Supérieur de la Jeunesse, en tant qu’organe consultatif et force de proposition auprès des pouvoirs publics, joue un rôle stratégique dans l’institutionnalisation de la perspective genre au sein des politiques et programmes de jeunesse. Renforcer les capacités des membres du CSJ en matière d’analyse genre, de planification sensible au genre et de leadership inclusif permettra non seulement de mieux représenter les intérêts des jeunes femmes au sein des dynamiques décisionnelles, mais aussi de garantir que leurs besoins spécifiques soient pris en compte dans l’élaboration des politiques publiques. Cette initiative s’inscrit pleinement dans les engagements de l’Algérie en faveur de l’égalité des sexes, et contribue à ancrer une culture de l’équité et de la participation dans les programmes jeunesse à l’échelle nationale.

Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan de Travail Annuel (PTA 2024–2025) entre l’UNICEF Algérie et le Conseil Supérieur de la Jeunesse (CSJ), il a été convenu d’organiser un atelier de formation pour renforcer les capacités des membres du CSJ à intégrer la dimension genre dans la planification, la programmation conjointe et les actions de plaidoyer. L’approche adoptée sera fondée sur les droits humains/et la CRC et alignée sur les Objectifs de Développement Durable (ODD), notamment l’ODD 5 sur l’égalité entre les sexes.

Objectif général de la consultation 

La présente consultation vise à concevoir, organiser et animer un atelier de trois jours (3 jours) a l’attention des membres des comités du CSJ afin de :

-Développer et/ou renforcer leurs connaissances et compétences sur l’égalité de genre, l’autonomisation équitable des jeunes femmes et hommes, et la transformation des normes sociales liées au genre.

-Favoriser une intégration concrète et stratégique de la dimension genre dans leurs activités de planification, programmation, suivi-évaluation et plaidoyer,

-Outiller les participants pour devenir des acteurs de changement en faveur de l’égalité de genre au sein de leurs structures et initiatives.

 

 

Objectifs spécifiques

• Sensibiliser les membres du CSJ aux enjeux et concepts clés liés au genre, aux cadres juridiques et normatifs internationaux, ainsi qu’aux liens avec les ODD ;
• Approfondir la compréhension des participants sur les stratégies, approches et outils d’intégration du genre dans les politiques, programmes et projets ;
• Promouvoir une approche fondée sur les droits humains, centrée sur l’inclusion, la participation et la redevabilité ;
• Renforcer les capacités des jeunes pour élaborer des stratégies de plaidoyer efficaces en faveur de l’égalité de genre et pour agir comme leaders et alliés du changement au sein de leurs communautés. Encourager la participation active des jeunes hommes dans la promotion de l’égalité de genre et la lutte contre les stéréotypes discriminatoires.
• Mettre en place un mécanisme de suivi et d’accompagnement pour appuyer les jeunes dans la mise en œuvre de leurs initiatives de plaidoyer et assurer la durabilité des acquis.

Missions du consultant Le/la consultant(e) national(e) sera chargé(e):

a) Conception pédagogique :

• Élaborer un programme détaillé de formation basé sur une approche participative et adaptée au profil des membres du CSJ ;
• Développer les contenus techniques des modules, incluant les supports de présentation, les activités pratiques, les études de cas, les outils interactifs et les questionnaires d’évaluation ;
• Intégrer une approche genre-transformative, sensible au contexte algérien et respectueuse des principes de diversité et d’inclusion.

b) Animation de la formation :

• Animer une session de sensibilisation introductive d’une journée pour un public élargi (jusqu’à 30 participants) ;
• Conduire deux journées de formation intensive pour un groupe ciblé (membres du groupe Genre du CSJ) couvrant les thématiques suivantes :
• Concepts fondamentaux du genre et cadre international (CEDAW, ODD, etc.) ;
• Intégration du genre dans la planification, budgétisation sensible au genre, suivi et évaluation ;
• Identification des inégalités et des obstacles structurels ;
• Outils de plaidoyer, communication inclusive et mobilisation communautaire ;
• Exploration des masculinités positives et du rôle des hommes en tant qu’alliés pour l’égalité de genre ;
• Exercice de co-construction d’une feuille de route ou plan d’action pour le groupe Genre du CSJ.

c) Suivi et évaluation :

• Concevoir des outils d’évaluation pré-formation et post-formation pour mesurer les acquis et les impacts immédiats ;
• Produire un rapport final de mission incluant une analyse des résultats, les recommandations stratégiques, les leçons apprises, et une proposition de pistes d’action pour un engagement durable du CSJ sur les questions de genre.
• Proposer un mini plan de suivi à trois (3) mois pour appuyer la mise en œuvre de la feuille de route du CSJ et renforcer la redevabilité institutionnelle et la durabilité des acquis de formation.

Livrables attendus :

Sous la supervision directe de la Spécialiste de l’Éducation du Bureau de l'UNICEF-Algérie, le/la consultant(e) devra accomplir les tâches suivantes et fournir les livrables ci-dessous.

1. Programme détaillé de formation, incluant l’agenda et les objectifs d’apprentissage ;
2. Kit de formation complet : supports PowerPoint, fiches techniques, outils d’animation, études de cas, exercices pratiques et éléments visuels adaptés aux jeunes (infographies, exemples inspirants, outils numériques interactifs) ;
3. Outils d’évaluation des connaissances (pré et post-formation) ;
4. Feuille de route ou plan d’action élaboré avec le groupe Genre du CSJ ;
5. Rapport final de la consultation (max. 10 pages hors annexes) incluant :
• Synthèse des activités réalisées ;
• Résultats atteints ;
• Recommandations pour un appui futur au CSJ en matière d’égalité de genre ;
• Proposition de communication ou de diffusion des résultats de la formation (communiqué, publication ou visuel) pour valoriser le leadership jeunesse en matière d’égalité de genre ;
• Annexes : liste des participants, outils utilisés, supports de présentation.

Les livrables devront être remis en français et en arabe en version électronique (format Word et/ou Excel et/ou Powerpoint).

Durée de la mission et honoraires : La mission du consultant devrait commencer à la signature du contrat et se terminer au plus tard 20 décembre 2025.  La durée totale de la mission sera de 12 jours. Le nombre de jours a été calculé en fonction du temps minimum nécessaire pour chaque tâche/livrable, sans compromettre la qualité du travail. Les honoraires du consultant seront convenus sur la base de l’offre financière présentée en prenant en charge les perdiems/billet d’avion si la consultant vit en dehors de la wilaya d’Alger.

Profil du/de la consultant(e) recherché(e)

• Diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) en sciences sociales, études de genre, droits humains, développement international ou disciplines connexes ;
• Expérience démontrée (au moins 5 ans) dans la formation et le renforcement de capacités sur l’égalité de genre et l’approche fondée sur les droits humains ;
• Excellente connaissance des cadres internationaux (CEDAW, ODD, UN-SWAP, etc.) ;
• Expérience avec les jeunes et/ou les organisations de jeunesse souhaitée ;
• Excellentes capacités de communication, animation participative et rédaction ;
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit ; l’arabe est un atout.
• Expérience antérieure dans la région MENA et compréhension des dynamiques de genre et de jeunesse dans les pays arabes, y compris du contexte algérien, constituent un atout majeur.

 

Documents à fournir lors de la soumission : Le candidat devra inclure dans le dossier de candidature :

• Une offre technique comprenant :

1. une introduction sur la compréhension des Termes de Références incluant les commentaires éventuels ;
2. la méthodologie préconisée pour la réalisation du travail ;
3. un échéancier pour la réalisation des différentes tâches ;
4. une lettre présentant les atouts dont l’expert juge pouvoir se prévaloir pour réaliser ce travail de manière satisfaisante (formation académique, expérience professionnelle, travaux de recherches similaires..).

• Une offre financière proposant :

1. le taux de rémunération souhaité précisant et tenant compte des jours travaillés en Algérie et/ou à distance ;
2. l’ensemble des autres frais incluant les frais divers et déplacements.

• CV(s) détaillé(s) et à jour de(s) personne(s) contribuant à l’étude, le P11 du/de la consultant(e) principal(e)
• Des références de personnes pouvant être contactées en lien à des travaux similaires effectués par le/la consultant(e)

Critères techniques	Sous-critères	Points max : 80
Réponse générale	Complétude de la réponse	5
	Concordance entre la proposition et la requête	10
	Lecture critique (ajouts ou modifications proposés)	10
Profil de l’expertise	Expérience renforcement des capacités et en ingénierie de formation auprès de services éducatifs ainsi que dans la région du Maghreb (Algérie est un atout)	10
	Profil des expert(s) en éducation et en services éducatifs spécialisés,	10
	Attestations fournies par des clients	5
Méthodologie et approche	Explication détaillée de la méthodologie retenue et des outils éventuels à utiliser	30
Critères financiers	Adéquation des compétences et prestations aux TdRs	Points max : 20

L`évaluation des offres financières sera faite uniquement pour les candidats ayant obtenu au moins un score de 55 points au terme de l`évaluation technique. Tout dossier incomplet sera considéré comme irrecevable. Le/la consultant(e) sera recruté(e) sur la base d’un contrat individuel. Le dossier de candidature comprenant l’ensemble des documents requis devra être posté en ligne..

For every Child, you demonstrate...

UNICEF’s Core Values of Care, Respect, Integrity, Trust and Accountability and Sustainability (CRITAS) underpin everything we do and how we do it. Get acquainted with Our Values Charter: UNICEF Values

The UNICEF competencies required for this post are…

(1) Builds and maintains partnerships

(2) Demonstrates self-awareness and ethical awareness

(3) Drive to achieve results for impact

(4) Innovates and embraces change

(5) Manages ambiguity and complexity

(6) Thinks and acts strategically

(7) Works collaboratively with others 

[add the 8th competency (Nurtures, leads and manages people) for a supervisory role]. 

Familiarize yourself with our competency framework and its different levels.

UNICEF promotes and advocates for the protection of the rights of every child, everywhere, in everything it does and is mandated to support the realization of the rights of every child, including those most disadvantaged, and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, minority, or any other status.

UNICEF encourages applications from all qualified candidates, regardless of gender, nationality, religious or ethnic backgrounds, and from people with disabilities, including neurodivergence. We offer a wide range of benefits to our staff, including paid parental leave, breastfeeding breaks and reasonable accommodation for persons with disabilities. UNICEF provides reasonable accommodation throughout the recruitment process. If you require any accommodation, please submit your request through the accessibility email button on the UNICEF Careers webpage Accessibility | UNICEF. Should you be shortlisted, please get in touch with the recruiter directly to share further details, enabling us to make the necessary arrangements in advance.

UNICEF does not hire candidates who are married to children (persons under 18). UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination based on gender, nationality, age, race, sexual orientation, religious or ethnic background or disabilities. UNICEF is committed to promote the protection and safeguarding of all children. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check, and selected candidates with disabilities may be requested to submit supporting documentation in relation to their disability confidentially.

UNICEF appointments are subject to medical clearance.  Issuance of a visa by the host country of the duty station is required for IP positions and will be facilitated by UNICEF. Appointments may also be subject to inoculation (vaccination) requirements, including against SARS-CoV-2 (Covid). Should you be selected for a position with UNICEF, you either must be inoculated as required or receive a medical exemption from the relevant department of the UN. Otherwise, the selection will be canceled.

Remarks:  

As per Article 101, paragraph 3, of the Charter of the United Nations, the paramount consideration in the employment of the staff is the necessity of securing the highest standards of efficiency, competence, and integrity.

UNICEF is committed to fostering an inclusive, representative, and welcoming workforce. For this position, eligible and suitable people with disability are encouraged to apply.

Government employees who are considered for employment with UNICEF are normally required to resign from their government positions before taking up an assignment with UNICEF. UNICEF reserves the right to withdraw an offer of appointment, without compensation, if a visa or medical clearance is not obtained, or necessary inoculation requirements are not met, within a reasonable period for any reason. 

UNICEF does not charge a processing fee at any stage of its recruitment, selection, and hiring processes (i.e., application stage, interview stage, validation stage, or appointment and training). UNICEF will not ask for applicants’ bank account information.

Humanitarian action is a cross-cutting priority within UNICEF’s Strategic Plan. UNICEF is committed to stay and deliver in humanitarian contexts. Therefore, all staff, at all levels across all functional areas, can be called upon to be deployed to support humanitarian response, contributing to both strengthening resilience of communities and capacity of national authorities.

All UNICEF positions are advertised, and only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process. An internal candidate performing at the level of the post in the relevant functional area, or an internal/external candidate in the corresponding Talent Group, may be selected, if suitable for the post, without assessment of other candidates.

Additional information about working for UNICEF can be found here.